С помощью найдено страниц - 6179681

1. Педагогическая психология. Тема 4. Обучение и развитие.
   

   4.2. Основные подходы к решению проблемы соотношения обучения и развития. 4.3. Концепция зоны ближайшего развития (Л.С. Выготский). 4.4. Обучаемость как способность к обучению.

   http://www.ido.rudn.ru/psychology/pedagogical_psychology/4.html


2. 1. Соотношение обучения и развития
   

   Педагогическая психология занимает определенное место между педагогикой и психологией, являясь сферой их совместного изучения взаимосвязей между обучением, воспитанием и

   Личность человека развивается в течение всей его жизни.

   http://fictionbook.ru/author/e_v_esina/pedagogicheskaya_psihologiya_konspekt_lekciyi/read_online.html?page=1


3. 1. Соотношение обучения и развития
   

   Педагогическая психология занимает определенное место между педагогикой и психологией, являясь сферой их совместного изучения взаимосвязей между обучением, воспитанием и развитием психики человека.

   http://lib.rus.ec/b/165922/read


4. Соотношение процессов развития и обучения.
   

   Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОТРАЖЕНИЕ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 5 1.1. Подходы к разработке теории личностно-развивающего обучения 5 1.2. Соотношение обучения и развития 11 ГЛАВА II.

   http://spb-tei.ru/2006/10/19/sootnoshenie-processov-razvitija-i.html


5. 12. соотношение обучения и развития
   

   Во-вторых, со стороны обучающего образовательный процесс практически всегда представляет собой единство обучения и воспитания.

   http://www.ModernLib.ru/books/bogachkina_nataliya/shpargalka_po_pedagogicheskoy_psihologii/read_2/


6. 3.6. Проблема соотношения обучения и развития в психологии...
   

   Проблема соотношения обучения и развития была и остается одной из стержневых проблем психологии и педагогики. Исторически сложились различные точки зрения по этому вопросу. Одна из них была представлена американским ученым Э.Торндайком и состояла в признании...

   http://albooking.net/book_34_glava_20_O.html


7. Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии
   

   1. Обучение и развитие в традиционной и гуманистической педагогике. Соотношение обучения и развития. Проблема соотношения обучения и развития всегда признавалась одной из стержневых проблем педагогики.

   http://bibl.tikva.ru/base/B352/B352Chapter2-6.php


8. Взаимосвязь обучения и развития
   

   Проблема соотношения обучения и развития – одна из центральных тем психологии развития. Решая данную проблему, мы получаем ответы на вопросы: в какой мере социальное окружение человека оказывает влияние на его развитие?

   http://www.portal-slovo.ru/pedagogy/42843.php


9. Статья: Взаимосвязь обучения и развития - BestReferat.ru - Банк...
   
   http://www.BestReferat.ru/referat-101394.html


10. Соотношение обучения развития воспитания.
    

    3. б. р. связана с такими фундаментальными проблемами дет. и пед. психологии, как возникновение и развитие высш. психич. функций, соотношение обучения и умственного развития, движущие силы и механизмы психич. развития ребёнка.

    http://www.textfighter.org/raznoe/Pedagog/russpenc/sootnoshenie_obucheniya_razvitiya_vospitaniya.php